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domingo, 3 de septiembre de 2017

Preguntas y respuestas sobre la narrativa según Bruner

1. ¿Cuáles son los nueve universales presentes en las realidades narrativas?

I.  Una estructura de tiempo cometido
II. Particularidad genérica
III. Las accioones tienen razones
IV.  Composición hermenéutica
V.  Canonicidad implícita
VI. Ambigûedad de la referencia
VII. La centralidad de la problemática
VIII.  La negociabilidad inherente   
IX . La extensibilidad histórica de la narración   

2. TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO DE GERÓNIMO BRUNER, ¿POR QUÉ DAR CUENTA DE UNA SECUENCIA TEMPORAL EN EL RELATO?  

El tiempo es un invento arbitrario de la mente humana, que en realidad existe por la necesidad de lograr que no todas las cosas ocurran al mismo y tiempo y para ayudar a la memoria a definir hitos de ocurrencia de los hechos. Usando términos coloquiales y haciendo uso de una pizca de sarcasmo afirmemos que es una pérdida de tiempo creer que el límite de tiempo lo demarcan los instrumentos para medirlo. En realidad son los acontecimientos significativos del devenir histórico los que dibujan la línea del tiempo. 

La importancia del tiempo narrativo viene dada por el valor de los hechos tanto para los protagonistas de la historia como para quien está encargado de consignar la narración. 

3. ¿QUÉ RAZONES HAY PARA UTILIZAR EL GÉNERO NARRATIVO CUANDO QUEREMOS DAR CUENTAS E NUESTRAS PRÁCTICAS?

El género narrativo tiene la particularidad de invitar a la exploración de los hechos y al deleite con la lectura de los textos.  Las historias cuentan el drama de la cotidianidad y se describen de acuerdo con algunos estilos de contar, según la iniciativa del autor y su visión del mundo.  

Gerónimo Bruner considera que los géneros promueven expresiones significativas dado que las historias particulares en algo se parecen a los hechos generales; además debe existir un rasgo de conflicto, un hecho problematizador que despierte, mantenga y aumente la atención de quien ha de tener el feliz encuentro con el texto, o sea, el lector. 

El género narrativo nos permite abordar la realidad cpon libertad, cuando tenemos la pluma y el papel en la mano es como si tuviéramos el pincel para dibujar, o la cámara para tomar las escenas o la masa de arcilla con la que fabricaremos el jarrón de alfarería. 

Los géneros cobran vida en los textos escritos y también en el hilo narrativo y en la forma en que se desarrolla la narración. Acude en ayuda del escritor y del lector para darle forma, sentido y vida a lo que se escribe y se lee.

4. ¿QUÉ SIGNIFICA PARA BRUNER QUE LAS NARRATIVAS PRESENTEN ESTADOS INTENCIONALES?

La narración no surge de manera espontánea, ni por arte de la varita mágica del hada madrina sino que es motivado por creencias, deseos, teorías, valores y otros "estados intencionales". 
En las narraciones todo tiene un detonante, un inicio, un motivo. Nada ocurre por casualidad. 

5. ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE CONTEXTO SITUACIONAL Y ESTADO INTENCIONAL?

El contexto situacional es importante porque es el terreno abonado y arado para sembrar las situaciones preopias del relato y por la influencia que ejerce sobre los protagonistas. Sin embargo, Bruner es enfático en manifestar que los estados intencionales no delinean por completo la acción o el devenir de los hechos. 

6.  ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE UN ANÁLISIS HERMENÉUTICO SEGÚN BRUNER?

Según Bruner el objetivo del análisis hermenéutico es ofrecer claridad respecto a lo que significa el relato, el cual debe constituirse en un conjunto de ideas escritas que se base en los detalles particulares para articular una buena narración. De aquí se deriva el círculo hermenéutico con el cual se pretende darle una mirada a la lectura en relación con otras lecturas relacionadas. 

 7. ¿QUÉ SIGNIFICA, SEGÚN LOS PLANTEAMIENTOS DE BRUNER, QUE LAS NARRATIVAS HACEN QUE LO ORDINARIO SEA DE NUEVO EXTRAÑO?

Atendiendo a Bruner, esto ocurre en el momento en que los hechos narrados se consignan de acuerdo con un hilo conductor y un estilo algo diferente a la forma en que estamos acostumbrados a verlos en la realidad. El lenguaje literario, el manejo del tiempo, la estructuración psicológica de los personajes hace que la realidad que se describe sea un tanto diferente a la que en realidad ocurre. 

El autor se toma algunas licencias y todo eso conduce a que lo ordinario sea de nuevo extraño

8. SEGÚN BRUNER, ¿DÓNDE NACEN LAS NARRATIVAS?

Las narrativas surgen, según Bruner, de los problemas de la cotidianidad y de la realidad que el autor explora, investiga, interpreta y traduce. Brotan de ciertos hechos que tienen algún grado de importancia . La experiencia y el agitado transcurrir de la realidad suele ser el manantial de donde nace la narrativa, pero siempre deben contar con la fortuna de que haya alguien dispuesto a contar las cosas  bien contadas. 

9. ¿POR QUÉ UN RELATO ES NEGOCIABLE Y SE REQUIERE DE OTRAS VOCES, SEGÚN BRUNER?

Nos ha dicho el maestro Bruner que un relato es negociable cuando se construye de manera colectiva, porque pertenecemos a una sociedad que es individualista en ocasiones pero que en su esencia conjuga las voces de distintos actores. Un mismo hecho narrado por distintos intérpretes de la realidad puede conducir al nacimiento de relatos distintos, pero si esas voces se conjugan en un solo relato, entonces podemos estar más cerca de la realidad que se pretende narrar. 

10. ¡QUÉ APORTA LA CONTRASTACIÓN, LA METACOGNICIÓN A LA COMPRENSIÓN Y VALIDACIÓN DE LOS HECHOSY REALIDADES NARRADAS?

Según Bruner existen tres antídotos contra la inconsciencia, el facilismo y el automatismo con que actuamos y éstos sn el contraste, la confrontación y la metacognición. 

Por medio de la contrastación se pueden conocer dos posiciones contrarias pero válidas dentro del mismo análisis. La confrontación en cambio enfrenta varias realidades  y posiciones y formas de ver la vida. Puede despertar iras y enfrentamientos como quiera que hay una fuerte oposición de conceptos en la forma de mirar la misma realidad. 

Por su parte la metacognición nos conduce por el camino de la comprensión y la validación de los hechos a través de la actividad mental, del pensamiento humano en acción. Es el conocimiento del conocimiento. El pensamiento dentro del pensamiento.

miércoles, 3 de agosto de 2011

EL MOVIMIENTO POR LA CONSTITUYENTE POPULAR REALIZÓ EL SEMINARIO “A 20 AÑOS DE LA CONSTITUYENTE”

El MCP-POLO celebró el día de la Independencia de Colombia con un seminario en donde se reflexionó sobre temas de actualidad como la coyuntura económica nacional, análisis de la situación política nacional y la propuesta de una Asamblea Nacional Constituyente.

Por: Orlando Cárcamo Berrío


El seminario se llevó a cabo en el Liceo Padilla el 20 de julio de 2011 y tuvo como ponentes a Alberto Palmarroza, economista; Edgard Primienta, abogado; y a Leonel Peñaranda, abogado.

La primera ponencia, titulada Coyuntura Económica Nacional, estuvo a cargo del economista Alberto Palmarroza Inciarte. En su intervención Palmarroza deconstruyó el discurso del gobierno del presidente Santos sobre la economía de Colombia y develó las verdades que subyacen, por ejemplo, a la nueva Ley de Regalías: manejar las regalías para cubrir el déficit fiscal y pagar la deuda externa perjudicando así a las regiones productoras. Palmarroza denunció que los gobiernos de Uribe y de Santos han prolongado el atraso de Colombia ya que han hecho énfasis en la reprimarización de la economía; es decir, han hecho énfasis en la minería pero han hecho muy poco por la industrialización de las materias primas explotadas perdiendo así la oportunidad de crear miles de empleos para los colombianos.

La segunda ponencia, titulada Análisis de la Situación Política Nacional y Regional, estuvo a cargo del director ejecutivo del MCP a nivel regional, el abogado Edgar Pimienta. Manifestó que “La política es la expresión concentrada de la economía”. Por lo tanto, para entender la política es necesario entender la economía. En este sentido, Pmienta señaló tres rasgos a tener en cuenta. El primero: en Colombia estamos bajo un modelo neoliberal desde el gobierno de Gaviria hasta el actual; el segundo: presencia de monopolios en Colombia no como producto del desarrollo de las fuerzas productivas sino como resultado de la concentración del capital; el tercero: estamos en crisis económica.

El abogado Leonel Peñaranda presentó la ponencia titulada “Esbozos de la propuesta de una Asamblea Nacional Constituyente”, en la cual presentó los argumentos fundamentales para la redacción de una nueva constitución que no responda a los intereses de las multinacionales sino a los intereses del pueblo colombiano.
Con este seminario, el MCP como fuerza dentro del Polo Democrático se muestra como una tendencia interesada en la formación ideológica de sus seguidores y como una verdadera alternativa democrática para los colombianos.

VIDEO



miércoles, 13 de abril de 2011

JORGE ROBLEDO ESTUVO EN UNIGUAJIRA

El senador Robledo disertó sobre el plan de desarrollo 2010-2014, la reforma a la ley de regalías y la reforma a la ley de educación superior o ley 30.



Por: Orlando Cárcamo Berrío




El senador Jorge Robledo se presentó, en compañía del diputado Deimer Marín, en la ciudadela de la Universidad de La Guajira el pasado primero de abril de 2011. Disertó sobre el plan de desarrollo 2010-2014, la reforma a la ley de regalías y la reforma a la ley de educación superior o ley 30.


Leer la noticia completa con imágenes y video

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jueves, 24 de marzo de 2011

En Uniguajira: HOMENAJE A LA DINASTIA ZULETA

Por: Orlando Cárcamo Berrío

El pasado 17 de marzo de 2011, se realizó en la Universidad de La Guajira un foro sobre el aporte de los Zuleta a la grandeza del vallenato. Al acto celebrado en la ciudadela universitaria en Riohacha, asistieron ilustres personalidades del mundo de las artes y la cultura y estudiantes de nuestra alma mater. También asistieron lideres politicos de todas las tendencias.

Este evento formó parte de las actividades culturales realizadas en el marco del Festival Francisco el Hombre 2011.

Fueron seis los participantes en el foro. En el orden de participación: Matilde Rodríguez, poeta, docente universitaria e investigadora de música vallenata; Julio Oñate Martínez, folclorólogo e investigador; Alberto Salcedo Ramos, cronista; Ariel Castillo Mier, crítico literario e investigador musical; Freddy Gutiérrez, investigador sobre vallenato; Edgar Ferrucho Padilla, comunicador social y periodista.

El presentador del evento fue el distinguido comunicador social, Edgar Ferrucho Padilla.

Para que sepa cómo fue el homenaje y se entere del contenido de las ponencias de los participantes, observe los videos siguientes:

Leer la noticia completa con imágenes y video



domingo, 20 de diciembre de 2009

El SAIME suspendió el proceso de regularización y naturalización de extranjeros


Hasta "nuevo aviso" se suspendió el proceso de recepción de los "cartones blancos" o certificados de regularización de extranjeros indocumentados

Por: Orlando Cárcamo Berrío


El miércoles 16 de diciembre de 2009 estuve en el SAIME de Sierra Maestra (Municipio de San Francisco, zona metropolitana de Maracaibo) y encontré un aviso en la entrada que dice textualmente: "No se recibirán los cartones blancos hasta nuevo aviso". Leer la noticia completa

miércoles, 25 de noviembre de 2009

La Universidad de La Guajira abrió concurso de docentes catedráticos para el año 2010



Las facultades de Ciencias de la Educación y Ciencias Básicas abrieron sendas convocatorias para los profesionales que aspiren a ser profesores catedráticos en diferentes asignaturas.

Por: Orlando Cárcamo Berrío





Se encuentra abierta la convocatoria para aspirantes a formar parte de la base de datos de docentes catedráticos para orientar diferentes asignaturas en las facultades de Ciencias de la Educación y Ciencias Básicas. En la Facultad de Ciencias de la Educación, la convocatoria se cierra el viernes 27 de noviembre de 2009. En la de Ciencias Básicas se cierra el 01 de diciembre.

Es esta la oportunidad para que los profesionales de La Guajira entren a participar de los procesos académicos del Alma Mater departamental y desde la docencia generen las propuestas de cambio que consideren pertinentes en lo académico, investigativo y comunitario.

La siguiente es la transcripción del texto de la convocatoria:

CONVOCATORIA PARA AMPLIAR BASE DE DATOS DOCENTE EN UNIGUAJIRA

Facultad
de Ciencias de La Educación







PROGRAMA DE ETNOEDUCACIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN: CIENCIAS
NATURALES Y MEDIO AMBIENTE, CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA,   LENGUA
CASTELLANA Y BILINGÜISMO.



Requiere:



  • Licenciados en Etnoeducación con estudios de
    Maestría y/o Doctorado en Educación.




  • Licenciado en Ciencias de la Educación con
    experiencia investigativa y estudios de Postgrados.




  • Licenciado en Ciencias Naturales con estudios de
    Especialización, Maestría y/o Doctorado.




  • Licenciado en Lenguas Modernas Énfasis en Lengua
    Castellana con Estudios de Especialización, Maestría y/o Doctorado.






PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTÍL


Requiere:



  • Licenciado en Psicopedagogía con estudios de
    Especialización, Maestría y/o  doctorado.




  • Licenciado en Pedagogía Infantil con estudios de
    Especialización Maestría y/o Doctorado.




  • Licenciado en Educación Especial con Estudios de
    Postgrados.




  • Licenciado en Lenguas Modernas con estudios de
    Maestría Énfasis Lengua Castellana.




  • Licenciado en Educación  Preescolar con
    estudios de Especialización, Maestría y/o Doctorado.






PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA CON
ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES



Requiere:



  • Licenciado en Educación Física con experiencias
    en Gimnasia Artística, Estudios de Especialización y/o Maestría.




  • Licenciado en Educación Física con Formación en
    Recreación Musical y Habilidades Rítmicas.




  • Licenciado en Filosofía con estudios de
    Especialización y/o Maestría.






PROGRAMA DE ARTES VISUALES


Requiere:



  • Profesional experto en Medios Audiovisuales




  • Licenciado en Artes Plásticas




  • Comunicador Social con énfasis en Audiovisuales.






Recepción Hojas de Vida, hasta el  27 de Noviembre de 2009 en la
Facultad de Ciencias de La Educación.


Presentación y Socialización de Propedéutica  2 de Diciembre de
2009 de 8:00 a.m. a   5:00 p.m.


Prueba Psicotécnica y entrevista  4 de Diciembre de 2009 de 8:00
a.m. a 5:00 p.m.


Publicación de resultados 7 de Diciembre de 2009.





NANCY ORTÍZ GÁMEZ


Decana









Facultad de Ciencias Básicas y Aplicadas




Asignatura


Perfil


Química Inorgánica, Química Orgánica,
Análisis Químico



Químico, Ingeniero Químico, Lic. En Biología
y Química, Lic. En Química, Químico Farmacéutico; preferiblemente con
estudios de postgrado o estar cursándola.



Biología Vegetal


Biólogo, ecólogo, Lic. en Biología y
Química, Ing. Agrónomo;  preferiblemente con estudios de postgrado o
estar cursándola.



Ciencia, Tecnología e Innovación


Ing. Ambiental, Ing. Industrial o biólogo
preferiblemente con especialización en manejo de zonas costeras.



Biología Celular


Biólogo y microbiólogo: Preferiblemente con
maestría en Ciencias Biológicas o estar cursándola.



Metodología de la Investigación


Biólogo preferiblemente con estudios de
postgrado o estar cursándolo.



Zoología de Invertebrados


Biólogo, preferiblemente con estudios de
postgrado o estar cursando en Ciencias Biológica.



Genética


Biólogo, Microbiólogo, Genético,
preferiblemente con estudios de postgrado o estar cursando en Ciencias
Biológica.



Ética


Biólogo, Acuicultor,  Ing. Acuícola,
preferiblemente con estudios de postgrado o estar cursando en Ciencias
Biológica.



Biología General


Biólogo, Microbiólogo,  preferiblemente
con estudios de postgrado o estar cursando en Ciencias Biológica.



Diseño Experimental


Biólogo, Ecólogo,  preferiblemente con
estudios de postgrado o estar cursando en Ciencias Biológica.



Legislación Acuícola


Abogado, Esp. En Planificación Ambiental.


Fundamentos de Matemáticas


Matemático, Lic. Matemáticas y Físicas, Lic.
Matemáticas o Ingeniero;  preferiblemente con estudios de postgrado o
estar cursando.



Microbiología


Biólogo, Microbiólogo,  preferiblemente
con estudios de postgrado o estar cursando en Ciencias Biológica.



Requisitos



  • Hoja de vida




  • Acreditar titulo de profesional universitario




  • Acreditar el curso de actualización profesional
    (mínimo 200 horas)




  • Acreditación formación pedagógica (mínimo 120
    horas) certifica por la universidad y/o en  otra institución
    debidamente acreditada.




  • Acreditar preferiblemente titulo de postgrado
    (especialización, maestría, doctorado) correspondiente al área de la
    cátedra.  Si el titulo es de nacionalidad extranjera este debe ser
    convalidado ante el ICFES.




  • Experiencia mínima de dos (2) años en el ejercicio
    de su profesión.




  • Acreditar  conocimiento en el área de
    informática.




  • Presentación de propedéutica y elaboración de
    modulo.






PROCEDIMIENTO DE LA CONVOCATORIA


Inscripciones:


Inicio: 24 de Noviembre de 2009


Cierre: 1 de Diciembre de 2009


Estudio de selección de Hojas Vida: 2 de Diciembre 2009


Publicación Listado de preseleccionados: 3 de  Diciembre 3 de 2009


Evaluación Técnica y Pedagógica: 4 de Diciembre de 2009


Publicación  de Resultados: 10 de Diciembre de 2009


GEOMAR E. MOLINA BOLIVAR


Decano (E)



domingo, 15 de noviembre de 2009

UNIGUAJIRA REALIZÓ EL PANEL SOBRE COMPETITIVIDAD REGIONAL



Cuatro investigadores presentaron a la comunidad universitaria resultados de investigaciones acerca de los preocupantes indices de desarrollo y competitividad de nuestro departamento y de su capital, Riohacha


Por: Orlando Cárcamo Berrío

Los panelistas fueron Jorge Quintero Otero, Álvaro Romero Guerrero, Rubén Brito Molina y César Arismendy Morales. Las ponencias tuvieron una duración de veinte minutos. Todos los panelistas coindieron, desde diferentes puntos de vista, en los altos niveles de atraso de nuestro departamento lo cual se refleja en los indices de competitividad.





De acuerdo con el profesor Jorge Quintero, Riohacha ocupa el último lugar en competitivida a nivel regional y nacional. Es la ciudad más atrasada de la costa y del país. En algunos indicadores, solo supera a Montería.


César Arismendy destacó que los municipios de La Guajira que reciben regalías tienen menor desarrollo relativo que otros municipios a nivel nacional que no reciben regalías. En consecuencia, destacó la necesidad de investigar qué cosas haces bien esos municipios para que con menor presupuesto estén en un nivel más alto que los municipios nuestros. Es decir, se necesita conocer a fondo qué cosas están haciendo mal nuestros alcaldes para tomar los correctivos necesarios.


El panel sobre competitividad regional se realizó en el marco de la semana cultural de la Universidad de La Guajira el pasado 12 de noviembre de 2009 en la sala de lectura de la biblioteca de la ciudadela universitaria. Contó con la coordinación de la profesora Darcy Luz Fonseca y del decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Álvaro Sierra Molina.


Para mayor información observe en video los fragmentos de las diferentes ponencias:

VIDEOS

Jorge Quintero Otero

Álvaro Romero Guerrero

Rubén Darío Brito Molina

César Arismendy Morales

sábado, 5 de septiembre de 2009

En oposición a la "Marcha contra Chávez", en Riohacha se realizó el Foro por la Hermandad y el Respeto del Pueblo Colombo Venezolano


En el foro se reconocieron los lazos históricos, familiares y comerciales entre ambas naciones y se rechazó la manipulación mediatica contra el presidente Chávez dirigida desde Bogotá.


El día de ayer, 04 de septiembre de 2009, se llevó a cabo en Riohacha el Foro por el Respeto y la Hermandad del Pueblo Colombo Venezolano evento que tuvo como propósito reconocer los lazos históricos, familiares y comerciales entre los colombianos y venezolanos en abierta oposición a la llamada "Marcha contra Chávez", convocada desde Bogotá por algunas personalidades y medios de comunicación colombianos.


El foro se realizó en el Parque Padilla de Riohacha, entre las 9:00 y las 11:00 a.m. y contó con dos ponencias centrales. La primera fue presentada por el doctor William Bermúdez Bueno, profesor de la Universidad de La Guajira. La segunda fue presentada por el padre Humberto Marín, párroco de la Catedral Nuestra Señora de los Remedios y director de Pastoral Social. El público asistente estuvo conformado por estudiantes, profesores, personalidades de la dirigencia regional y público en general.



La ponencia del doctor William Bermúdez tuvo por título "Más allá de La Raya de Paraguachón están nuestros hermanos venezolanos”. El profesor William expresó su rechazo hacia la campaña "No más Chávez" manifestando que la intención del foro fue "...manifestarnos en contra de este acto de xenofobia o de agresión hacia una persona o hacia un país que es el caso del presidente Hugo Chávez y de su país la República Bolivariana de Venezuela.” Destacó este ponente que "nuestra reflexión apunta a que más que crear un elemento de xenofobia con los hermanos venezolanos, debemos de hacerle un ajuste de cuentas no solo al presidente Chávez sino también al presidente Uribe para que miren más hacia la frontera, miren la problemática de ausencia del estado, que se haga más presencia en la frontera pero no desde un punto de vista beligerante sino con unas políticas públicas en educación, salud, saneamiento básico u otros." El ponente destacó cómo las políticas del gobierno bolivariano de Hugo Chávez benefician a los colombianos que habitan la frontera: "...destacamos la actitud del Presidente Chávez cuando traslada el beneficio de las misiones hacia nuestros conciudadanos. Para nadie es desconocido que en el punto denominado La Raya, allí nuestros ciudadanos colombianos no solamente wayúu sino también "arijunas" reciben presencia del estado venezolano a traves de las misiones Identidad, Mercal, Sonrisa, y Misión Milagro entre otras."



El doctor Bermudez hizo un llamado al trabajo conjunto entre colombianos y venezolanos: "Concluimos que más allá de promover actos de xenofobia contra el presidente Hugo Chávez o del país hermano,Venezuela, con nuestros hermanos venezolanos estamos llamados a sentar a los dos presidentes para que miren la problemática integral del desplazamiento y la situación de los refugiados colombianos en Venezuela que muchas veces para obtener ese estatus se les convierte en un martirio". Fue contundente al condenar la manipulación de los medios de comunicación en contra del presidente venezolano: "Invito a los guajiros para que sean agentes de paz y no nos dejemos manipular de los medios de comunicación ni de otras autoridades colombianas que puedan en un momento dado fracturar esos lazos de hermandad binacional."




La ponencia del padre Humberto tuvo por título "La frontera: lugar de encuentro para dos pueblos históricamente unidos". El sacerdote, con la mesura y elocuencia que lo caracteriza, reconoció la mutua dependencia de los pueblos de la frontera colombo-venezolana a nivel comercial, familiar y académico.

De acuerdo con las palabras del padre Marín, la respuesta de la iglesia católica colombiana fue no sumarse a la campaña "No más Chávez" contra el presidente de Venezuela, realizada el día de ayer 04 de septiembre de 2009 en varias ciudades colombianas, y en su lugar prefirió reunir ayer mismo en Bogotá a los presidentes de las conferencias episcopales de Venezuela, Ecuador y Colombia. La reunión de los jerarcas de la iglesia católica tuvo como propósito central, según el párroco Marín, "clamar porque las relaciones se restablezcan, para que las situaciones de hermandad vuelvan al comienzo como estaban: naciones hermanas." Los jerarcas de la iglesia de los tres paises, de Venezuela monseñor Ubaldo Santana; de Ecuador, monseñor Antonio Arregui, y de Colombia monseñor Rubén Salazar, emitieron un comunicado conjunto en donde invitaron a los presidentes de los tres países a bajarle tono al lenguaje utilizado y superar las diferencias ideológicas en beneficio de los pueblos de la región.



El padre Marín enfatizó que "nuestra historia como pueblos hermanos guarda grandes aprecios para la solidaridad por los convenios de ayuda mutua y proyectos para el desarrollo conjunto de la región". A su vez rechazó la visión centralista y burocrática de los gobiernos: "Solo ahora cuando al parecer por una concepción unilateral del estado y por una suerte de juego diplomático un grupo de burócratas quieren dejar en manos de los intereses incomprensibles de la estrategia política la suerte de miles de ciudadanos colombianos y venezolanos que con el mayor sentido de amor por nuestros países vemos cómo se nos trata como marginables de la nación". No dudó en condenar la visión guerrerista y sesgada de los funcionarios que desde Bogotá impulsan el odio binacional: "No podemos prolongar más esta incertidumbre desde la comodidad de unos funcionarios distantes que solo conocen los informes técnicos generados por oficinas estadísticas que no viven la realidad concreta de hermandad en que coexistimos venezolano y colombianos."



El padre Marín, rechazó con vehemencia la susceptibilidad azarosa de los gobernantes de Colombia y Venezuela: "Nuestra petición no es un favor diplomático, es una exigencia legítima de comunidad con el pueblo, sentido de colombianidad, que valoramos y defendemos el trato amigable y recíproco que tenemos históricamente con la nuestra nación hermana de Venezuela. La estrategia de ganar o perder no es viable para nosotros. Quienes vivimos acá en La Guajira solo podemos valorar la riqueza que en esta zona de frontera hemos construido con el esfuerzo conjunto de las dos naciones al margen de la susceptibilidad azarosa de nuestros gobernantes. Nuestra fuerza de hermandad no solo surge de la historia liberadora que compartimos. Hemos crecido juntos, luchando por mejorar las condiciones de vida y la dignidad de nuestras comunidades. Y esa es la misma razón que nos une hoy, aqui, para expresar de manera decidida nuestra solicitud al gobierno de nuestros dos países."



Después de las dos ponencias, hubo una sesión de mimos los cuales representaron a los presidentes de Venezuela y Colombia en sus actitudes cotidianas. Finalmente se abrazaron dando respuesta al deseo binacional de la concordia y el respeto entre ambas naciones. Luego, varios personas del público asistente hicieron uso de la palabra y expresaron sus opiniones respecto de los presidentes de Colombia y Venezuela.

viernes, 24 de abril de 2009

Carlos Arturo Robles, nuevo rector de Uniguajira

Con cinco votos a favor y tres salvamentos de voto, el Consejo Superior designó al rector para el periodo 2009-2013


Por: Orlando Cárcamo Berrío

En la mañana del miércoles 23 de abril, se designó a Carlos Arturo Robles Julio como nuevo rector de la Universidad de La Guajira. El nuevo rector fue designado por votación a favor de cinco consejeros. Otros tres decidieron salvar el voto. Fueron ellos: el gobernador de La Guajira, Jorge Pérez; William Iguarán, representante estudiantil; y Ana Sofía Meza, representante de la Ministra de Educación. El representante del Presidente de la República no asistió a la sesión. Se desconocen las razones de su ausencia.


Según informó el representante estudiantil, William Iguarán, el salvamento de voto se presentó por "una serie de irregularidades cometidas por el Consejo Superior con la expedición del acuerdo 003 del 11 de marzo de 2009". El salvamento de de voto fue sustentado por el representante estudiantil a través de un documento escrito en donde hace un análisis detallado de todas las presuntas irregularidades y las acciones legales impetradas por diferentes miembros de la comunidad universitaria. El representante estudiantil suplente, Federman Moreno, agregó que hicieron salvamento de voto para evitar una posible inhabilidad para ejercer cargos públicos en caso de darse un fallo de nulidad del proceso eleccionario de terna para rectoría.


El nombramiento de Carlos Robles como nuevo rector ha generado grandes expectativas entre los egresados de la uniguajira ya que sus propuestas de generación de empleo para este sector coinciden con el programa "La revolución del empleo" de la Gobernación de La Guajira.



VIDEO


Entrevista con Carlos Robles (videos de archivo)


La siguiente es una entrevista con Carlos Robles realizada el pasado 09 de abril de 2009, la cual se publicó en otra nota informativa.



Segunda parte:





DESCARGA


Descargue aquí la síntesis del programa de gestión del rector Carlos Robles, "Academia y Proyección Social".

sábado, 18 de abril de 2009

No hubo designación de rector para Uniguajira

Pese a que si hubo quorum reglamentario, la ausencia del presidente del Consejo Superior impidió la designación de la nueva autoridad rectoral para la Universidad de La Guajira.



Por: Orlando Cárcamo Berrío

La sesión para la designación de la nueva autoridad rectoral se iba a realizar el día de hoy, sábado 18 de abril, en la sede del Batallón Cartagena, diagonal a la ciudadela universitaria. A la misma se presentaron los consejeros representantes de egresados, estudiantes, docentes, sector productivo, ex-rectores y directivas académicas. No asistieron: el presidente del Consejo Superior, gobernador Jorge Pérez Bernier, ni los representates del presidente de la República de Colombia y del Ministro de Educación. Como invitados asistieron los integrantes de terna rectoral: Edith de Lavalle, Carlos Robles y Wilson Ustáriz quienes debían sustentar sus programas de gestión. La nueva fecha de sesión será el miércoles 22 de abril de 2009.


En la mañana de hoy hubo gran expectativa entre los miembros de la comunidad universitaria por saber quién, entre los miembros de la terna para rectoría, iba a ser designado como rector o rectora de la Universidad de La Guajira para el periodo 2009-2013. Frente al Batallón Cartagena hubo presencia carros y de numerosas personas que lucían camisetas blancas con propaganda del candidato Carlos Robles, todos a la espera de información sobre la sesión de designación.


El representante estudiantil ante el Consejo Superior, William Iguarán, informó que los asistente levantaron un acta para dejar constancia de la asistencia de los consejeros. Agregó que el gobernador no envió nota escrita explicando las razones de su ausencia pero se cree que estaba reunido con funcionarios del Banco Mundial que vinieron a La Guajira para agilizar el préstamo para el programa de la revolución del agua.


Respecto de la designación, el consejero Iguarán sostuvo que se debe respetar la voluntad de las mayorías universitarias y designar a la persona que haya obtenido la mayor votación. Manifestó que la comunidad universitaria, aunque conoce las normas internas, rechaza la idea de que la designación recaiga sobre quien no haya obtenido la mayoria de votos en las elecciones. Escuche la entrevista con el representante estudiantil:


Audio





Entrevista con William Iguarán










viernes, 17 de abril de 2009

Los integrantes de la terna a la rectoria de Uniguajira se presentaron ante la Asamblea Departamental

Edith de Lavalle y Wilson Ustariz hicieron la presentación de sus programas de gestión. El candidato Carlos Robles no se presentó.


Por: Orlando Cárcamo Berrío

El miércoles 15 de abril se llevó a cabo un conversatorio con los candidatos elegidos para la terna de rector de la Universidad de la Guajira. Los candidatos Edith de Lavalle y Wilson Ustariz hicieron la presentación de sus programas de gestión. El candidato Carlos Robles no se presentó. Por escrito envió excusas por motivos personales.


Entre los candidatos hubo coincidencias en torno a la necesidad urgente de que la universidad de La Guajira a través de la investigación le presente la solución a los problemas más graves que afectan al Departamento. Los diputados formularon severas criticas a la forma como se ha administrado la universidad e invitaron a los candidatos presentes a trabajar duro para mejorar la calidad de la educación que se imparte en este centro de educación superior y vincular a la institución con el desarrollo del Departamento.



El conversatorio se llevó a cabo como cumplimiento de la proposición 019 de 2009 de abril 14 de 2009, por medio de la cual se invitó al recinto de la Asamblea Departamental a los candidatos elegidos a la terna para realizar un conversatorio el día miércoles a las 2:00 p.m. para conocer la propuesta académica y la visión de los candidatos incluidos en la terna sobre el presente y futuro en la universidad. Al conversatorio también se citó a los miembros del Consejo Directivo pero ninguno asistió. Con este evento la Asamblea Departamental tuvo además la finalidad de coadyuvar en la elaboración de políticas claras y participativas y realizar esfuerzons conjuntos para fortalecer a la institución universitaria.


Los honorables diputados Jorge Magdaniel, Ariel López y otros coincidieron en cuestionar la no asistencia a la sesión por parte del candidato Carlos Robles y los miembros del Consejo Directivo. Todos los diputados enfatizaron la necesidad de crear programas que respondan a las necesidades de desarrollo de la región y cerrar otros que según ellos han saturado el mercado laboral.



La propuesta de Edith de Lavalle





La propuesta de Wilson Ustáriz







El aporte de los diputados




Intervención del diputado Odilón Velásquez















Intervención del diputado Ariel López

















Intervención del diputado Deimer Marín

















Intervención de la diputada Rosa Pacheco

















Intervención de la diputada Karen Cerchar
















Intervención del diputado Enrique Peñaloza















Intervención del diputado Hari Fuminaya















Intervención del diputado Jorge Magdaniel















Intervención del diputado Jaime Daza















Intervención de la diputada Isabel López















Participe de este foro sobre la Universidad de La Guajira con los candidatos a rectoría y los diputados del Departamento. Escriba su participación en la sección de comentarios.

domingo, 12 de abril de 2009

Elecciones en Uniguajira: Por una universidad multicultural y pertinente con Constanza Lemos

La doctora Constanza nos explica su programa de gestión y las razones de sus aspiraciones al máximo cargo de nuestra alma mater




Por: Orlando Cárcamo Berrío
ocarcamob@yahoo.com


Constanza Lemos, ex-directora del Centro de Investigaciones y profesora de planta, aspira a ser rectora de la Universidad de La Guajira para el periodo 2009-2013. Su programa de gestión lleva por nombre Por una universidad Multicultural y pertinente y se compone de cuatro grandes campos de trabajo promover y gestionar la investigación , la formación y vinculación de profesores, buen ambiente académcio y laboral, y el reconocimiento a la multiculturalidad y la pertinencia.


Maicao al Dia conversó con Constanza sobre interrogantes que sobre su aspiración se ha formulado la comunidad universitaria. Para ver y escuchar la primera y segunda parte de la entrevista dé clic en las siguientes imágenes. Ofrecemos disculpas por los ruidos exteriores pero de verdad la apretada agenda electoral no nos dio tiempo para hacer la entrevista en otro sitio:








Segunda parte:




DESCARGA


Descargue aqui la síntesis del programa de gestión "Por una universidad multicultural y pertinente".

viernes, 10 de abril de 2009

Elecciones en Uniguajira: El profesor Alguero se unió a Edith de Lavalle


Ante la no aceptación de su candidatura por parte del comité de garantías, el movimiento del profesor Alguero se unió a la candidatura de Edith de Lavalle.


Por: Orlando Cárcamo Berrío
ocarcamob@yahoo.com



El día miércoles 08 de abril, el movimiento del profesor Luis Roberto Alguero Amaya decidió consensuadamente unirse a la candidatura de la profesora Edith de Lavalle y votar por el número 09 en las elecciones de terna para rectoria el próximo lunes 13 de abril. La unión de los dos candidatos a la rectoria ha generado gran entusiamso entre sus seguidores ya que se estima que Edith de la Valle obtendrá la más alta votación.



El comité de garantias electorales rechazó la inscripción del profesor Alguero argumentando como justificación una supuesta sanción vigente a la fecha de inscripción. El profesor Alguero afirma que para la fecha de inscripción de su candidatura estaba a paz y salvo con el pago de una sanción pecuniaria por valor de 16 millones de pesos y que dicho pago lo había hecho cinco días antes.







Por considerar que sus derechos fundamentales fueron violados por el comité de garantías, el candidato Alguero interpuso una acción de tutela ante el Juzgado Promiscuo de Familia de Riohacha para que se le restableciera el derecho a la inscripción. No obstante la necesidad de pronto fallo por la cercanía de la fecha de elecciones, se estima que el fallo podría salir el lunes 13 o el martes 14 de abril, fecha en que ya no será de utilidad para las aspiraciones del candidato.




domingo, 5 de abril de 2009

Elecciones en Uniguajira: Alberto Brito es el nuevo representante de los profesores ante el Consejo Superior

El triunfo del profesor Alberto Brito está siendo cuestionado debido a que se impugnó la mesa de profesores catedráticos por irregularidades detectadas durante el proceso



Por: Orlando Cárcamo Berrío
ocarcamob@yahoo.com



Los resultados de las mesas escrutadas en la ciudadela universitaria dan como ganador al profesor Alberto Brito Daza quien obtuvo un total de 186 votos. Su opositor, la profesora Margarita Guerrero obtuvo 132 votos. Aunque hasta hoy domingo 05 de abril no se ha emitido el boletin oficial ni se tienen los datos de las extensiones, se estima que la diferencia se mantendrá. El proceso de elecciones para el Consejo Superior se llevó a cabo el pasado 03 de abril de 2009.


La victoria del profesor Brito está siendo cuestionada debido a irregularidades en las votaciones de la mesa de profesores catedráticos. El presidente de la Asociación de Profesores Universitarios seccional Guajira, Eider Fajardo Cuadrado, denunció públicamente que profesores catedráticos que no estaban en el listado de votantes, hicieron uso ilegal del derecho al voto. Los mencionados profesores presuntamente habían firmado el contrato de trabajo el mismo dia de las elecciones y no tenían derecho a votar.


 


AUDIO





Palabras de Eider Fajardo acerca de la impugnación de la mesa No. 2 o mesa de profesores catedráticos.











VIDEOS


Entrevista con Enithzo Martinez.




Entrevista con Alberto Brito


Elecciones en Uniguajira: William Iguarán es el nuevo representante estudiantil ante el Consejo Superior


Una diferencia de 369 votos con la segunda votación le dio el triunfo al estudiante de ingeniería lanzado por una coalición de grupos estudiantiles


Por: Orlando Cárcamo Berrío
ocarcamob@yahoo.com




En medio de consignas y arengas los estudiantes celebraron el triunfo del candidato William Iguarán en las elecciones directas de Representante Estudiantil ante el Consejo Superior de la Universidad de La Guajira. A las nueve de la noche del 03 de abril, ya la comunidad estudiantil tenía certeza del triunfo del candidato de la coalición estudiantil aunque no había sido emitido ningún boletín oficial. La información de los jurados mesa por mesa daba como vencedor a este estudiante.


Los siguientes son los resultados de las votaciones estudiantiles:



El nuevo representate estudiantil invitó a los candidatos derrotados a poner fin a la polarización producida por la campaña electoral y a trabajar todos juntos por el beneficio de la comunidad estudiantil y por nuestra alma mater. Sobre el incendio del bloque dos, manifestó su rechazo a esa acción en contra del proceso eleccionario. A la administración de Uniguajira la invitó a acercarse a la realidad universitaria y a tener en cuenta las necesidades y la voluntad de la comunidad estudiantil.


William Iguarán es natural de Media Luna, Alta Guajira. Es wayuú y habla competentemente su lengua nativa, el wayuunaiki. Actualmente cursa el noveno semestre de Ingenieria del Medio Ambiente. Es un lider de la asociación de estudiantes indígenas de la Universidade de la Guajira, UNIES.


AUDIO




Palabras de agradecimiento y llamado a la comunidad universitaria.












VIDEOS


Entrevista con William Iguarán.



Estudiantes celebran el triunfo.




IMAGENES






sábado, 4 de abril de 2009

Atentado Terrorista contra la Universidad de La Guajira

La calma que caracterizó al proceso de elección de representante estudiantil al Consejo Superior se interrumpió cuando se presentó un incendio presuntamente causado por manos criminales




Por: Orlando Cárcamo Berrío
ocarcamob@yahoo.com




Los estudiantes de la Universidad de La Guajira vivieron momentos de pánico colectivo debido a un incendio en el segundo piso del bloque de aulas No.2 El incendio ocurrió el viernes 03 de abril de 2009, aproximadamente a las 7:00 p.m., mientras se desarrollaban las elecciones de Representante Estudiantil ante el Consejo Superior.


Gracias a la rápida a acción de estudiantes y trabajadores se logró sofocar las llamas y evitar que se extendieran a otras áreas del edificio. Los extintores ubicados el bloque fueron de mucha ayuda para apagar las llamas. El sistema de mangueras contra incendio no funcionó.


Según algunos estudiantes, manos terroristas provocaron el incendio al parecer para causar pánico entre los votantes, lograr que abandonaran la Universidad y evitar que votara masivamente la gran mayoria de los universitarios que estudian de noche.


El incendio no causó heridos, solo pérdidas materiales que a la fecha no han sido determinadas oficialmente.


VIDEOS


Momentos de pánico colectivo. El incendio acaba de ser sofocado.



Daños causado por el incendio



IMAGENES


viernes, 16 de mayo de 2008

LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA INSTALO LA MISION ACADEMICA

Por: Orlando Cárcamo
Especial para Maicao al Dia



El día 07 de mayo, en la sala de lectura de la Biblioteca de la ciudadela universitaria, se instaló la Misión Académica Institucional. La apertura del evento fue realizada por la rectora, psicóloga Maritza León, quien destacó los propósitos de esta misión y su impacto en el desarrollo académico institucional.








La Mision Académica tiene como propósito central brindar la asesoría necesaria y dinamizar el trabajo académico institucional tendiente al logro de la calidad de los procesos universitarios. El evento se desarrolló del 7 al 9 de mayo.


La Misión Académica estuvo liderada por los doctores Rodrigo Ospina Duque, Diana Lago, Doris Gómez, Rina de León, Diana Soto, Carmen de Fernández, Dora Piñeres de la Ossa, Olga Cabrera e Isabel Pérez Chaím, miembros de la Universidad de Cartagena, de la Universidad del Bosque, de la UPTC de Tunja y de Rude Colombia.


Además de las conferencias centrales (Ponderación para la Evaluación de Calidad de la Educación y Creditos Academicos), la Misión Académica organizó mesas de trabajo sobre los siguientes ejes temáticos: Maestría en Ciencias Ambientales, Fortalecimientos de Grupos Editoriales, Currículo del programa de Trabajo Social, Maestría en Educación del Sue caribe y Línea en Educación Física, Etnoeducación y Seminario en Investigación Cualitativa y Sistema de Calidad.


Las siguientes son las intevenciones de algunos de los protagonistas de esta misión:




APERTURA DE LA MISION ACADÉMICA (Día 07 de mayo, hora 3:00 p.m)



La apertura del evento estuvo a cargo de la rectora de la Universidad de La Guajira, psicóloga Maritza León Vanegas, quien destacó los propósitos de esta misión y su impacto en el desarrollo académico institucional.


Para escuchar el discurso de la rectora de Uniguajira, dé clic aquí Escuche el discurso de la rectora Maritza León



SI NO ESCUCHA SONIDO, DÉ CLIC AQUI.


CONFERENCIA: PONDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.



Esta conferencia estuvo a cargo del doctor Rodrigo Ospina Duque, quien realizó un profundo recorrido por las variables que integran todo proceso evaluativo, desde el proceso de enseñanza-aprendizaje hasta el nivel institucional y el sistema de créditos.

Escuche la conferencia del doctor Rodrigo Ospina Escuche la conferencia del doctor Rodrigo Ospina




PONENCIA CENTRAL: CREDITOS ACADÉMICOS (Dia 08 de mayo de 2008)



En la manana del jueves 08 de mayo de 2008, se presento la conferencia titulada CREDITOS ACADEMICOS, a cargo de la doctora Diana Lago.
En esta conferencia se respondieron inquietudes importantes sobre la adopción de un sistema de créditos académicos en una institución universitaria. A su vez, la doctora Lago desvirtuo algunos mitos que rondan al tema de la adopción de los creditos academicos, entre ellos la creencia de que la adopción del sistema de creditos atenta contra la estabilidad laboral de los docentes.


Escuche la conferencia de la doctora Diana Lago Escuche la conferencia de la doctora Diana Lago



INTERVENCIÓN DE LA DOCTORA DORIS GÓMEZ


En el marco de la conferencia sobre Creditos Academicos, la doctora Doris Gomez realizo una interesante intervención sobre el tema de los creditos academicos con base en su experiencia personal como estudiante de maestria y doctorado. Destaco la doctora Gomez las ventajas que representa para el avance academicos de los estudiante el sistema de creditos academicos.



Escuche los aportes de la doctora Doris Gomez Escuche la intervención de la doctora Doris Gómez




INTERVENCIÓN DE LA DOCTORA ROSALBA CUESTAS



Sobre la adopción del sistema de creditos academicos, la doctora Rosalba Cuesta realizo una intervención destacando los cambios curriculares que implica la adopción de un sistema de creditos enn una universidad.

Escuche los aportes de la doctora Rosalba Cuesta Escuche la intervención de la doctora Rosalba Cuesta

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