viernes, 18 de junio de 2010

Programan inducción para nuevos maestros

Por: Sandra Henández Acosta
Maicao-. Para los docentes que están en la lista de elegibles y que fueron y serán nombrados en período de prueba en educación preescolar, educación básica primaria y en diferentes áreas educativas oficiales de Maicao, la oficina de Talento Humano del CAM, ha diseñado la realización de una serie de talleres de inducción Adelante Maestro, la inducción será impartida por funcionarios del Ministerio de Educación Nacional y Comfamiliar de la Guajira.

Los días señalados para tal fin son el 22 y 23 de junio de 07:00 AM a 6:00 PM en el colegio la Inmaculada.

Vale la pena destacar lo relevante e indispensable que es la asistencia de los docentes porque este es un requisito fundamental para recibir nombramiento en propiedad una vez superado el período de prueba.

La Policía fortalece la seguridad en la Guajira

ANNP. Junio 18 de 2010

Riohacha La Guajira.- Con el ánimo de fortalecer la seguridad y agilizar la prontitud en la atención al llamado de la ciudadanía, la Dirección General de la Policía Nacional hizo entrega de un importante aumento en el parque automotor al departamento de la Guajira, el cual será destinado a varios municipios del pueblo guajiro.

El acto protocolario se realizó en las instalaciones del comando del departamento de Policía Guajira, donde representantes de las autoridades departamentales, municipales, medios de comunicación, participaron y se enteraron de este gran a porte de vehículos que serán destinados para el fortalecimiento de la seguridad en Riohacha, Maicao y San Juan del Cesar

Un parque automotor que consta en esta ocasión de cuatro Camionetas marca CHEVROLET DIMAX, totalmente equipadas en procura de optimizar un efectivo servicio en el departamento de la Guajira; este parque automotor esta avaluado en más de $300 millones de pesos.

La Policía lidera gran concurso de pintura con los niños del Barrio Arriba

Riohacha La Guajira. Con una actividad donde participaron más de 40 niños, del barrio arriba del municipio de Riohacha, se llevo acabo el concurso de dibujo “independencia de Colombia”.

Un concurso encaminado a recordar y revivir los valores por nuestros símbolos patrios, la Policía Nacional reúne a más de 40 niños, niñas y adolescentes, de este sector de la ciudad, con el único objetivo de incentivar el amor por nuestra independencia; los participantes disfrutaron de una tarde lúdica, llena de regalos y mucha alegría.

Seis niños en edades promedio de 12 a 16 años, fueron los escogidos dentro de todos los que participaron, dentro de los cuales se escogerán dos dibujos en representación de este departamento, para ser acreedores de cupos para que su trabajo sea expuesto en un stand en CORFERIAS en la ciudad de Bogotá, donde se entregaran premios a los más destacados, a partir del próximo 15 al 25 de julio del presente año.

El comando del departamento se muestra agradecido con todos los niños, niñas y adolecentes que tuvieron a bien hacer parte de esta iniciativa en beneficio de la restauración de valores y a mor por nuestra nación y donde además se asegura que este trabajo se continuara desarrollando en los próximos días a fin de que el departamento de la Guajira sea representada en este concurso nacional.

jueves, 17 de junio de 2010

Los hipocorísticos y apodos de La Guajira: ¿Cómo te dicen a tí?

Por: Abel Medina Sierra

Los apodos e hipocorísticos son tan relevantes como géneros orales en La Guajira que han sido elevados a la categoría de patrimonio cultural. Así se desprende del levantamiento del Inventario de Bienes y Manifestaciones de Interés Cultural que durante tres años se desarrolló desde la Dirección Departamental de Cultura y que éste servidor tuvo el privilegio de coordinar.

Como resultado del inventario ya se editó la primera parte de la serie “Patrimonio Guajiro: Patrimonio vivo” en la que aparecen los hipocorísticos y apodos como un portentoso filón de creatividad léxica muy arraigada en el departamento, pero con especial énfasis en Riohacha, Dibulla y su zona de influencia.

Es posible que la práctica común de apelar a distintas formas de nombrar a las personas tenga un sustrato en la tradición de algunas regiones hispánicas. La afición al fútbol nos enseña que también los brasileños son propensos al uso de apodos.

En Riohacha se dice que la costumbre de endilgar apodos e hipocorísticos puede tener origen rural y parroquial pues se enfatizó con las migraciones de campesinos (llamados en la capital como mítios) de los pueblos cercanos hacia el casco urbano de Riohacha (Monguí, Cotoprix, La Punta, Machobayo, Camarones).

Causa tanta curiosidad la cantidad y la peculiaridad de los apodos en Riohacha que una de las canciones más escuchadas por los melómanos en estos días, es una versión acústica compuesta por el extinto William Pontón en la que compendia, de manera lúdica y creativa, los más curiosos apodos de los últimos años en esa ciudad. Pontón a su vez lo toma de un poema del célebre Luis Alejandro López (autor del himno del departamento).

También Oswaldo Robles Cataño, Pablo Emilio Fonseca “Saso” y el ex alcalde Luis Gómez Pimienta también han publicado libros en los que compilan listados de apodos muy originales lo que da cuenta que ya existe una documentación bibliográfica y una lectura etnográfica al respecto. El ilustre abogado Luis Eduardo Acosta Medina hizo lo propio con su pueblo Monguí, donde como la mayoría de pueblos cercanos, no existe persona alguna que no se le haya endilgado un apodo y si no tiene apodo es porque ya cuenta con un hipocorístico.

Pero es prudente establecer distinción entre estas dos categorías nominales. Los hipocorísticos son formas de tratamiento o apelativos usados para denominar personas en el cual se usan diminutivos, deformaciones o giros afectivos y coloquiales del nombre. En La Guajira son comunes algunos como: Fefa (Josefa), Icha o Chave (Isabel), Lencha, Lola, Encha, Chencha (Lorenza) Maye, Mari, Mayo (María), Che, Jóse (José), Yuyo (Julio), Caíto, Cayo (Carlos), Lalo, Yayo (Eduardo), Monche, Mon (Ramón), Beto (Alberto), Chú (Jesús), Moi (Moisés), Fello (Alfredo), Fracho, Efra (Efraín), Chente (Vicente), Quille (Euclides), Guille (Guillermo), Checho (Sergio), Meme (Remedios), Pangue (Orangel), Yeyo (Aurelio). Kike (Enrique), Mane, Mañe (Manuel), Chalía (Rosalía).

Los hipocorísticos están determinados por razones mucho más afectivas pero a veces también intervienen factores regionales y culturales. Por ejemplo, a quien tiene por nombre Francisco, aquí en La Guajira se le diría “Chico”, “Kiko” o “Pancho”. Pero en la zona central y andina del país se le diría “Pacho” y en el Pacífico y occidente “Zico”.

De igual manera, a los José María en el Caribe colombiano los llamamos “Chema” mientras en otras zonas del país se les denomina “Chepe María”.

Por su parte, los apodos son denominaciones o apelaciones que surgen de un defecto o apariencia física, una circunstancia anecdótica, un oficio. Es un acto de creación y recreación lingüística motivado y expresivo mediante el cual el sujeto apodador da un nuevo nombre a su semejante según las características que se evocan en su mente. Uno puede recordar a una persona como hambriento, mezquino, parrandero, feo, locuaz, manco, bizco y esto incide en la manera como crea el apodo. Como se aprecia, en el apodo desencadenamos una fuerza emocional que puede tener cariño, odio, enemistad, burla, confianza, recelo.

El apodo es distinto al sobrenombre. Ejemplos de sobrenombre son Juan El Manco, El Mono Carlos (en este caso Manco y Mono son los sobrenombres). Por su parte los remoquetes, motes o alias son denominaciones que emergen del argot en los bajos mundos y tienen un fin de ocultamiento (un narco o un guerrillero se inventa un alias para evadir o despistar a las autoridades).

Existen muchos mecanismos morfológicos para crear o recrear los apodos. Algunos se crean por derivación: diminutivos (“Cebollin”), aumentativo (“Patón”), despectivos (“Pajarraco”). Otros se crean por composición (“Caremapa”) o por trasplantación (“Superratón”). También se crean apodos apelando a recursos semánticos como el símil (“Pata´e cuchara de meneá mondongo”).

Para tener más claros referentes de la manera de construir apodos en La Guajira, presentamos inicialmente una lista de los más famosos en Riohacha, seleccionados de los compendios ya divulgados:

Agua sin sal- Ambupa- Anchícale- Avena Quaker - Babey la piona -Barba piá- Bemba alegre- Benjamín Flojera- Berraco- Beto Nojoda- Beto pelúa- - Bola e moco- Boli vaciao- Bollo limpio- Bololó- Boca e cuero- Buchipluma- Bullaranga- Bululú- Burra vieja- Buscalavida- Cachimonda- Cagabus- Cagá e perro- Cagapatio- Cagaíta- Cabecita e gato- Cabeza e tubo- Caimán Mono- Calienta pan- Carne asá- Carroloco- Cara e candao- Carecuajo- Corredera- Che birria- Che diarrea- Che burra- Che mondongo- Che tortuga- Chema bocadillo- Chema metralla- Chente bala- Cheche Puja - Chichigua- Chinchurria- Chivirico- Cotopla- Cotorra- Concha vieja- Congolocho- Culebra- Culepito- Culo e bronco- Culo e coco- Culo e pantalla- Culoalegre - Doble feo- Efraín cagá- Humberto Cagaíta- Icha la pelito de Nylon - Jaime escopeta- Jando panela- La arrancatronco- La Cicolac- La ombligona- La rucha- La siete modos- Mala Hora- María la Chinchirinchi - Mata abuela- Mira pal cielo- Meme pollo- Patica e nene- Palo floriao- Papel higiénico - Pea pa entro - Pea pantalla- Pea yuca- Picho lombriz- Purrunga- Rafa cajilla- Rafa pan- Sal de frutas- Salivita- Siete y medio- Tapa tierra.

En lo que respecta a Maicao, en febrero del 2008 en el blog Maicaoaldía, el ilustre docente y escritor, Ramiro Choles Andrade, nos ofreció un primer florilegio de apodos clasificándolos en dos generaciones: los de épocas de poblamiento de Maicao y los más recientes. La insinuación del profesor Choles me anima a compilar un nuevo corpus apodístico de esta acrisolada ciudad.

A continuación ofrezco una lista de los apodos que durante mis años de residencia en Maicao he escuchado y otros que muchos amigos me han aportado. Muchos de estas personas apodadas hacen parte del álbum de ausencias lamentables, en cuyos casos presentamos disculpas a sus dolientes, pues sólo nos anima el interés etnográfico y de divulgación. Otros, ya no residen en Maicao; unos más conocidos y emblemáticos que otros pero en general, son apelativos que dan cuenta de la manera como los maicearos recrean la lengua cada día:

Azulín, Babilla, Basura, Bemba, Bichito, Bolita e chicle, Bombona, Burro Mocho, Burrito con sueño, Capulina, Carecaballo, Carevieja, Carecoño, Carreta, Copete é cuero, Cocolito, Candao, Cachucha bacana, Cero Uno, Cajeta e fósforo, Carecaballo, Caregato, Carequeque, Carepollo (Churupita), Cagahamaca, Casisanto, Chéchere, Chicuelo, Chicharra, Chichi Pote, Chichi Raja, Chichón, Chila la loca, Chuchita, Chivo asao, Chuchu la perra, Chundo Patecuchara, Chuto, Elefante con pantalón, El Curvo, El Fiera, El Iguano, El Mello culón, El Mulo, El Puerco, El Putas, El Quemao, Guaca, Huele huele, Huelepeo, Huevo, Jhonny pescuezo de gallo, Jorge el aguao, Juan burule, Juancho burra, Juancho fun fun, Juancho mugre, Juancho yuca, Julio boquita, Julio culo, Julio Patacón, La Alcaldesa, La Bujo, La Coleta, La Conéctate, La Cucaracha, La Escoba, La Gatorade, La Pitoca, La Yilet, Lucho burra, Lucho cotorra, Lucho gallina, Lucho lávate la cara, Malanga mona, Maletica, Mapache, Miro chancleta, Mamorra, Mantequilla roba pollo, Margoth la burra, María tres pelos, Mico mojao, Mochila, Mondacú, Mandinga, Mono cagaleche, Mono sucio, Muela e gallo, Muelas, Nariz de hilo, Ñañorra, Ñapa, Ñopo, Pachanga, Papa Dios, Pasito tum tum, Parapeto, Patecama, Pecho, Pepe cachete, Petaca, Pichírri, Pijagua, Pitágoras, Puerquito arrecho, Púyalo, Quijá é mulo, Rata, Ratica, San Tropel, Sobrebarriga, Tablita, Tascuero, Totem, Turco chimbiao, Veneno, Vende burro, Viejucho.

A los anteriores se suman apodos colectivos que se refieren a toda una familia o grupo numeroso de hermanos: Los aguaitos, Los aguaceros, Los Bembones, Los Cachetones, Los Caramelitos repetíos, Los Carazúa, Los Comeyuca, Los Doblefeos, Los Mascachicle.

Este modesto inventario está abierto a nuevas incorporaciones, son una manera de entender mecanismos de identidad lingüística y formas coloquiales y no formales de tratamiento y por ello hacen parte de nuestro patrimonio inmaterial oral. Definitivamente los hipocorísticos y apodos, algunos tolerados, otros sobreviven a pesar de la resistencia de los apodados, son una manera de desencadenar emociones e imaginarios muy ligados a nuestra cultura. A propósito ¿Cómo te dicen a ti?

17, 06, 2010

Ministerio de Educación otorgó registro calificado a los primeros 14 programas de formación del SENA

· El SENA y la Universidad Nacional son las dos únicas entidades públicas exentas de adelantar el proceso de registro calificado.
· El proceso de Registro Calificado el SENA lo adelanta voluntariamente
· Programas de técnicos y tecnólogos los primeros con registro calificado.

Bogotá, D.C., 17 de junio de 2010.- El Ministerio de Educación le entregó al SENA el registro calificado de los primeros programas que la entidad sometió a su aprobación, pese a no estar obligada a hacerlo, tal como lo señalan las leyes 30 de 1992 y 119 de 1994.

Los mencionados registros, que tendrán una vigencia de siete años, son un reconocimiento que le hace al SENA el máximo rector de la educación en Colombia por la calidad de sus programas, así como una garantía adicional a los sectores productivos de que el talento humano que contrate tiene una formación profesional con altos estándares de calidad.

Los 14 registros calificados fueron otorgados al SENA mediante las resoluciones 4748, 4749, 4750, 4751, 4752, 4753, 4754, 4755, 4756, 4757, 4758, 4760, 4761, y 4762, firmadas el 15 de junio de 2010 por del Viceministro de Educación Superior, Gabriel Burgos Mantilla, y corresponden a los siguientes programas de formación profesional de nivel tecnólogo: fabricación de productos plásticos por inyección y soplado, delineado y armado de estructuras de madera, gestión en comunidades étnicas de proyectos agropecuarios sostenibles, mecánica y mantenimiento de máquinas de tejido de punto, mecánica de mantenimiento de máquinas de hilandería.

Otros de los programas de nivel tecnólogo que recibieron el aval del ministerio, son textil, fabricación de productos plásticos de extrusión, silvicultura y aprovechamiento de plantaciones forestales, riego, drenaje y manejo de suelos agrícolas, diseño de moldes para transformación de materiales plásticos, regencia de farmacia, manejo de aprovechamiento de bosques naturales, aseguramiento metrológico industrial, y mantenimiento en línea de aviones.

Cabe destacar que el Ministerio de Educación ratificó recientemente que “desde la Ley 30 de 1992, el Congreso de la República le dio al SENA el carácter de institución de educación y la prerrogativa de ofrecer sus programas académicos sin tener que obtener registro previo”. Adicionalmente se recuerda que la Ley 119 de 1994 (Art. 4o.) estipula que el SENA está expresamente facultado para adelantar programas de educación formal de nivel de educación superior, en los campos de la formación tecnológica y técnica profesional.

En resumen, el SENA asume este reto del registro calificado porque va en línea con su política de mejoramiento continuo, de optimización de la calidad de sus contenidos y de evaluación y transparencia. Este proceso lo inició desde el 2009.

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