10 cosas que no se deben publicar en las redes sociales

Fuente: Revista Cambio 16

Bien sea por etiqueta o por seguridad, seguir estas recomendaciones, pueden ser muy útiles.

1. Conversaciones personales: en Facebook los usuarios pueden publicar en el muro notas, imágenes o videos, pero las conversaciones personales deben ser manejadas como correos electrónicos porque este tipo de mensajes son solamente entre quien los envía y quien los recibe. Si se trata de un tema que solo se quiere compartir entre amigos, familiares o compañeros de trabajo, entonces no debe estar ante los ojos de todos los usuarios.

2. Reuniones sociales: a menos de que sea intencional que se quiere dejar a las otras personas por fuera de los planes no es buena idea publicar toda la agenda personal. Tampoco es seguro si hay ex novios celosos a bordo.

3. Enlaces a otras páginas web: en el momento en el que se publica un enlace en un perfil, hay que revisar si una red social de diversión está de alguna manera relacionada con una como LinkedIn. Alguien puede estar considerando una hoja de vida para un nuevo trabajo y por un enlace a un sitio en especial, las intenciones de contratación pueden verse truncadas.

4. Información sobre la empresa: los ascensos, cambios de puesto y nuevos proyectos son algo que puede ser información privada y que puede afectar a la compañía si se hace público. Muchas empresas tienen entre sus políticas de seguridad no aparecer en las redes sociales.


5. Fotos de los hijos: si se es parte del 40% de usuarios que no tiene el acceso restringido a su perfil, poner fotos de los familiares y además información como "mi hijo está tan grande que ya lo puedo dejar en la casa solo", hay delincuentes en la red pendientes de este tipo de información.

6. Dirección y número telefónico: hay que ser estricto a la hora de compartir estos datos. Si es evidente que una persona salió de vacaciones, cualquiera puede deducir que la casa está sola un tiempo y esto es arriesgado ya que puede implicar un robo o, por ejemplo que se hagan pedidos o domicilios a esa dirección en la ausencia del dueño.

7. Información financiera personal: aunque parezca increíble, aún hay personas que hablan de sus finanzas en las redes sociales. En conversaciones en el muro de Facebook, a veces las personas revelan a donde han pasado sus cuentas bancarias o en dónde tienen sus ahorros.

8. Contraseña: probablemente si las personas no divulgaran al mundo su contraseña, Facebook no tendría esta advertencia como número uno en las cosas que no se deben hacer. Otro caso frecuente es el de pasar la claves a amigos o a parejas que en cualquier caso de conflictos en la relación las pueden utilizar con malas intenciones.

9. Preguntas de seguridad en contraseñas: ¿cuál es el nombre de mi mascota? ¿cuál es mi color favorito? Revelar estas preguntas que se hacen cuando se olvidan las claves también puede dar acceso a delincuentes.

10. Cualquier cosa que no quiera que el mundo entero sepa: Todo lo que se publica en las redes sociales, así los perfiles estén configurados totalmente privados, tiene el potencial de ser visto por alguien que no debería verlo o que no quiera que se vea. "Si lo duda, no lo ponga" es el mejor control que se puede tener.

La tecnología e internet: una herramienta para la educación contemporánea

NOTA DE LA REDACCIÓN:

Ronald Torres Mendoza, es un joven Maicaero el cual se dio a conocer primeramente en el medio deportivo como jugador de futbol de la primera C. Ahora es Ingeniero de Sistemas, profesion que alterna como docente en la fundacion Universitaria San Martin y en la Universidad de la Guajira.

Por: Ronald Torres

La tecnología informática le ha brindado al hombre las posibilidades de prepararse académicamente, día tras día, para afrontar un nuevo fenómeno que nos arropó llamado globalización, y es que esta palabra, usada para describir los cambios en las sociedades y la economía mundial, es tan joven como los chicos de hoy día que suelen decir: “Es que todos los tiempos no son iguales”; y vayan que tienen razón, pues si echamos un vistazo un poco atrás y analizamos los años de nuestra infancia y aun los de nuestra juventud todo era muy diferente en lo académico, y no se trata de decir, que todo tiempo pasado sea mejor o peor, sino, que la tecnología e Internet le han dado otro matiz a la educación actual.

Se que para algunos las comparaciones son odiosas, pero como no recordar aquellos tiempos donde había que graficar la función seno en una hoja milimetrada para poder observar que tenia forma de onda, hoy dia solo es necesario algún software matemático como Matlab, Derive entre otros, para realizar esta tarea, y en el caso más extremo tener al alcance una calculadora graficadora tipo Casio o Hewlett-Packard, para observar la grafica de dicha función trigonométrica. Y que decir, de los temas de investigación de ciencias sociales, español, y biología, que costaban un gran trabajo buscarlos en los libros de la época, en la actualidad solamente se necesita una palabra o el nombre del tema a investigar para hacerse al contenido de ellos, esto gracias a algunos buscadores de Internet (google, yahoo, etc.) y a algunas enciclopedias multimedia digitales como Encarta. En este balance de tiempos se observa claramente que la aplicación de los conocimientos científicos a las actividades del hombre tiene como objetivo hacer más eficiente y eficaz la producción de bienes y servicios, y la educación no es la excepción.

Pero, ¿Le estamos dando el uso correcto a la tecnología y al Internet?, hagamos un alto y observemos ¿como?, ¿Cuándo? y ¿para que? estamos utilizando estas herramientas, pues quisiera decirle a las personas que gozan del privilegio de tener en casa una computadora, que este invento tecnológico va más allá de jugar solitario, ver videos, y escuchar música en formato mp3, ya que si lo tuvieran solo para tal fin, caerían en el error de sub-utilizarlo. De otra parte al Internet se le considera la biblioteca más grande del mundo, por la cantidad extensa y diversa de información que en el se maneja, por lo que se debe saber diferenciar entre lo que nos instruye y lo que no.

La tecnología e Internet han demostrado estar al servicio de la educación como una herramienta y como un requisito fundamental para la formación académica contemporánea, esto no quiere decir, que la figura del docente se vea desplazada por estos valiosos recursos, de ninguna manera, pues el docente es y será siendo el mediador más importante que tienen los estudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje, y es él quien debe motivar al alumno hacer un uso adecuado de estos excelentes medios, que tanto han beneficiado a la educación moderna.

Alumnos de ayer y de hoy, aprovechemos el uso de la tecnología e Internet para que la educación siga creciendo.